Reflexiones a partir de experiencias de trabajo de personas y organizaciones como el Papalote Museo del niño, la colectiva Culturaula, y el Laboratorio de Investigación en Resonancia y Expresión de la Naturaleza. Una conversación acerca de la relevancia de construir prácticas que pongan en primer plano la palabra y voz de niñas, niños y niñes, para pensar la naturaleza, el mundo y la vida.