Blog de la Caravana


Palabras para la inauguración del Seminario de Humanidades

Palabras pronunciadas en ocasión de la primera actividad realizada conjuntamente por el Departamento de Filosofía de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, y 17, Instituto de Estudios Críticos, el 28 de noviembre de 2025, en el marco de su nueva alianza de cooperación e intercambio.

Destinación, institución

Palabras pronunciadas en ocasión de la primera actividad realizada conjuntamente por el Departamento de Filosofía de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, y 17, Instituto de Estudios Críticos, el 28 de noviembre de 2025, en el marco de su nueva alianza de cooperación e intercambio.

Seminario permanente: La destinación de las Humanidades

Palabras pronunciadas en ocasión de la primera actividad realizada conjuntamente por el Departamento de Filosofía de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, y 17, Instituto de Estudios Críticos, el 28 de noviembre de 2025, en el marco de su nueva alianza de cooperación e intercambio.

 

Sapere aude: constelaciones críticas

Entre las conversaciones, lecturas y debates que han acompañado mi paso por los estudios de maestría aquí, en 17, hay una pregunta que nunca dejó de resonar: ¿qué lugar ocupa la universidad en nuestra época? De esas voces —la de colegas, compañerxs, tutores… de los seminarios y coloquios— surge esta reflexión. Es un intento por pensar la educación, la formación y la pedagogía no solo como temas académicos, sino como territorios donde aún se juega la posibilidad de una emancipación.

El archivo digital como sueño de totalidad

 

1. El presente

Un brazo extendido, un celular en mano, una mirada que no observa directamente sino a través de una pantalla. El cuerpo cambia su postura, adopta una nueva forma de mirar y de estar. ¿Qué implica este gesto aparentemente banal? Fácilmente reconocible, éste sugiere que la persona en cuestión está usando la cámara integrada a su dispositivo móvil para documentar algo de forma audiovisual. Primera pregunta: ¿qué documenta? La respuesta es poco alentadora si lo que queremos son certezas: las opciones son tantas como hay usuarios de dispositivos digitales. Segunda pregunta: ¿por qué documenta? Respondo con otra: ¿por qué no? Si tenemos al alcance de la mano una prótesis para producir recuerdos, ¿por qué fiarnos de nuestra memoria integrada, aquella que olvida, escinde y produce a su gusto? Tercera y última: ¿cómo lo guarda? Otra respuesta poco alentadora, pues el modo de organización de un celular es reflejo del mundo interior de cada usuario. Qué prioriza el otro, qué guarda, cómo lo guarda, por qué lo guarda así y dónde está guardado son todas incógnitas encriptadas en dos mapas neuronales simultáneos: el de su órgano cerebral y el del código que sostiene la tecnología en uso. Al final de la fiesta de cumpleaños hay cientos de imágenes, quedó grabado todo el concierto, y en el carrete de fotos hay miles de momentos aparentemente inolvidables.